研究性學習是高中的一門必修課，占高中的6個學分，要求最少完成2個課題的研究設計。在高中綜合素質評價檔案、強基計劃、綜合評價考核中具有非常重要的作用。9月開學季，多款熱門的研究性學習課題產(chǎn)品，解決萬千學校老師和學生的難題。
哪些學生需要學習
全國范圍對科學研究興趣濃厚的初、高中學生；
準備參加強基計劃、綜合評價招生的優(yōu)秀學生。
為什么必須要參加？
1中學是以學科教學體系為主，普通高中乃至省市重點高中普遍不具備研究性學習的教學條件與指導能力。
2沉浸式學習體驗，真正了解大學、了解相關專業(yè)。對考生自己的學業(yè)、職業(yè)發(fā)展有更深層次認知和定位。
3Get高中必修6學分，完成高中綜合素質評價檔案必填項，有效提高學生探究性、研究性學習素養(yǎng)，使學生具備解決高考最后一題的能力。
4參加我們相關高校的課題研究，為強基計劃、綜合評價招生報考做準備，在相關高校的招生選拔環(huán)節(jié)當中會更具競爭力優(yōu)勢。
學習后能收獲什么
研究性學習與創(chuàng)新實踐能力養(yǎng)成
跟隨名校教授和博士開展真實課題研究，完整體驗科研全流程，系統(tǒng)掌握研究性學習方法，培養(yǎng)辯證性思維、團隊合作及創(chuàng)新實踐能力，提高學科學習興趣。
高質量的《研究性學習課題報告》
前沿性理論知識與動手實踐相結合，記錄真實、有價值的科研學習過程，能夠獨立完成高質量且符合學術規(guī)范的研究性學習報告寫作。
相關學科專業(yè)的全方位認識
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在深入、系統(tǒng)學習和了解相關專業(yè)課題及實踐后，
真正領略學科專業(yè)的獨特魅力，進一步明確自己的選科、生涯規(guī)劃、高考專業(yè)及職業(yè)發(fā)展選擇。
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